El increible Planeta de los Singos

Hola!!



Este blog surge de una experiencia vivida recientemente. Todo empezó un día, en el que no sabía donde iba, ni a que me enfrentaba, en mi ser sentí nerviosismo, miedo de no saber como enfrentarme a la situación con la que me podía encontrar.

Aterricé en un aula específica de Autismo. Es uno de los mejores sentimientos que he tenido nunca.

Había cinco pequeños preciosos, cada uno con su ternura particular.

Ahora llevo una semana con ellos, y quería agradecerles todos esos buenos momentos que hemos pasado juntos.

Los trastornos del espectro autista son algo que muy pocos conocen y de lo que se pierden mucho.

Espero seguir aprendiendo de ellos cada día y de su maestra que da todo por ellos.


Un saludo Cintia


GRACIAS a ti por enseñarme este magnifico mundo...











sábado, 8 de enero de 2011

Recursos educativos

Programa de Estructuración Ambiental Por Ordenador para personas con Trastornos del Espectro Autista.

PEAPO es un recurso atractivo y claro, de sencillo manejo, favorecedor de la comunicación, orientado a la mejora de las capacidades de autodirección de las personas con algún TEA. 


. PEAPO se presenta como una herramienta complementaria en la  intervención con personas con TEA para la realización de actividades como:

􀁹 Elaboración de agendas personales
􀁹 Preparación de secuencias de acción
􀁹 Confección de horarios de trabajo individuales
􀁹 “Narración, conversación” sobre la actividad diaria, pasada y/o futura.
􀁹 Reconocimiento e identificación de los apoyos visuales contenidos en
PEAPO: pictogramas, fotos, palabras, etc.
􀁹 Asociación y discriminación entre apoyos visuales en diferentes
soportes físicos y los presentados en PEAPO.

     Fue galardonado en el 2000 con el 2º Premio, en el Primer Certamen "Diseño de programas informáticos Educativos"


           El proyecto Sc@ut es un proyecto de investigación que tiene como finalidad mejorar la capacidad comunicativa del colectivo de personas con necesidades educativas especiales. Las premisas de las que parte esta iniciativa son la búsqueda de un sistema adaptativo de comunicación alternativa que cumpla los siguientes aspectos:

1. Mejorar la autonomía personal: que sea portable y de reducidas dimensiones.
2. De bajo coste.
3.Que sea de fácil aprendizaje e interfaz intuitiva.
4.Que facilite la labor pedagógica de los profesores y padres.
5.Que permita analizar el rendimiento del alumno.

       Es un comunicador personal basado en tecnología PDA.Un paquete de aplicaciones que podría encuadrarse dentro de la tipología de software conocido como "software de apoyo a la enseñanza". Sin embargo, dentro de este tipo de software, debemos situarlo dentro de lo que se denominan "sistemas de comunicación aumentativa", ya que permite potenciar las habilidades comunicativas de personas con dificultades en este terreno.
        Es por tanto, un software que puede ayudar a ciertos colectivos (autistas, personas con disfasia, con parálisis cerebral, ..., niños o adultos) que, por motivos variados, necesitan de este tipo de herramientas para comunicarse con las personas de su entorno y así poder integrarse mejor socialmente.

Picaa: Sistema de apoyo al aprendizaje


                                                                                Fuente: plataforma Picaa (proyecto Sc@ut)
 
      Las principales aportaciones que Picaa ofrece son que permite adaptar la interfaz de usuario y el contexto educativo a las necesidades y capacidades del alumno, ofreciendo una enseñanza individualizada y dando soporte a la realización de actividades en grupo.
                             

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